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【我的分类1】孩子爱拆东西是源于探索 刚给孩子买了个电动小汽车，可没两天却发现已经被孩子拆成一堆零件了。洋娃娃本来穿着漂亮的裙子，宝宝却把她的裙子给脱了，胳膊也扭了。甚至你会看见孩子把镜子打破了，却努力地用胶水粘，想“破镜重圆”…… 面对孩子的“破坏”你会怎样呢？生气、呵斥孩子再也不许拆东西，还是帮孩子一起完成他的“杰作”？上海黄浦区教师进修学院幼教教研员，著名的幼教专家汪秀丽提醒家长，千万不要粗暴地干涉孩子的探索欲。这样的“破坏性”其实是值得鼓励的。汪老师说，把自己感兴趣的东西拆开，是孩子学习探索的一种表现，他们不是故意去破坏一个东西，而是因为他对这个东西感兴趣，想看看究竟是怎么回事。比如很多男孩喜欢把玩具拆开，去看车子里面到底是什么，车子为什么会动等，他是沉浸在了自己喜欢的事物里面，并努力通过自己的双手去寻找答案。 汪老师认为，对于孩子这样的“破坏”，家长首先要对孩子有宽容的心态，因为破坏的过程就是个学习的过程。不要严厉地批评孩子，也千万不要说“不许再把玩具拆了，不然下次就不给你买了”等这样警告和威胁的话。因为家长的批评和威胁很可能会扼杀孩子可贵的探索精神。 其次，家长应该尽可能地鼓励并且参与进来，因为孩子“破坏”的过程，是一个手、眼都在活动的过程，能够促进他们思维的发展。鼓励孩子适当地“破坏”，就是在鼓励孩子的创造力，以及对更多事物的探索兴趣。所以，当家长看见孩子把机器人拆了，应该蹲下来参与到孩子的活动中，“机器人里面是什么啊，怎么会动的啦？”……引导、帮助他们一起寻找结果，然后再跟孩子一起把拆开的玩具恢复原样。这样才能让孩子在“破坏”———探究———重建中获得心理的满足。 汪老师说，家长们在鼓励孩子“破坏”的行为之余，还要有意识地创造条件，引导孩子思考。在日常生活中，家长要多提些问题让他们去猜、去想，比如，闹钟滴滴答答地走，家长可以问，闹钟为什么会响，为什么会走呢？皮球为什么一拍就跳很高，如果把气放了，还能跳那么高吗？要在问题提出后，主动带领他们从“破坏”中寻找答案。 性病 性病 性病 杏花楼月饼 杏花楼月饼 杏花楼 杏花楼 信号发生器 新娘化妆 小区宽带 小城之春 相衬显微镜 铣床 吸脂 吸尘器 西点券 西点券 武夷山旅游 武夷山旅游 武夷山旅游 武夷山 武夷山 武汉花店 吴羽化学 无痛人流 无痛流产 无纺布 我太太是高中生 温湿度控制器 温湿度记录仪 温湿度记录仪 温湿度 温控器 温度记录仪 温度记录仪 卫星天线 网络监控软件 网络监控 网络管理软件 网络管理 网管软件 万字链 万兆网络 万用表 外贸软件 外贸软件 外汇买卖 外汇买卖 外汇交易 外汇交易 外汇保证金交易 外汇保证金交易 外汇保证金 外汇保证金 外汇 外汇 外观设计 拓展训练 脱碳 脱碳 脱毛 托福 推拉力计 投资 投影机租赁 投影机维修 投影机维修 同心度仪 同声传译租赁 同声传译设备租赁 同传租赁 同传设备租赁 同传 铁盒 铁盒 铁罐 条码扫描器 条码扫描器 条码打印机 条码 天然气制一氧化碳 天然气制一氧化碳 天然气制氢气 天然气制氢气 天然气液化 天然气脱碳 天然气脱碳 天然气脱水 天然气脱硫 天然气 Please leave your comment here
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