穿着高跟鞋，不能走得轻盈飘摇、蹦蹦跳跳，那就不要穿，管他什么“形象”，反正自己看不见。

听到别人叫我的英文名字，我并不觉得是在叫我。一个教汉语的中国人为什么要用英文名字？但别人需要英文名字，就随便选一个吧，很简单的那种：一说就能记住，一转身就可以忘记的那种。在从事与公司有关的活动时，统统用上那个单词，感觉所有的事都与我无关…

以前是超级“潜水员”，十分难得回个帖子。但现在，发帖和回帖是我工作内容的一部分。那有什么办法，即使是水帖又能怎样？人家要的是数量而非质量。

对于不同的学生，总是想根据他们各自的情况来设计教案和安排教学内容，经常弄得自己脑细胞不够用。像很多别的老师那样，照本宣科不是很好？

自己的英语口语水平远没达到自己的要求，普通话水平也希望能有所提高（尽管二甲已经达到了要求）。但是某些专门上示范课的老师的水平也不过如此，甚至比我不如，又何必为难自己？

在同样的时间，走同样的路线，站在同样的位置，等待同样的地铁，进入同样的车厢，到达同样的地方，见同样的人，做同样的事…每一天，如此重复，为了什么？找不到答案，就不要问这样的问题。

总结一句话：对自己没有要求，就不会有烦恼…